DidatticaOnline di maggio 2013
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Presentazione maggio 2013
Ultimo mese di scuola... tempo di valutazione di competenze...
In “Fare scuola”, come valutare le competenze del vecchio governo e di quello nuovo? Come certificare le competenze del docente professionista? E quelle degli studenti, come richiesto dai nuovi Regolamenti?
In “Diario di fare scuola”, presentiamo una bella riflessione, sul valore della didattica attiva e sull'opportunità di 'uscire' dalla scuola per incontrare la realtà.
In questo numero, nella prima sezione presentiamo:
- per la scuola dell’infanzia: un'esperienza molto fresca ed appassionante nella sua semplicità: la costruzione di un terrario in cui i bambini seminano l'erba e vedono riprodursi lombrichi e lumache: basta poco per catturare l'attenzione dei bambini, anche perché la natura è appassionante: basta saperla e volerla guardare!
- per la 4^ primaria: Chi l'ha detto che i bambini non possono sentire e apprezzare un'opera musicale? la bella esperienza che presentiamo dimostra che è possibile educare all'ascolto - anche di Mozart - fin dalla scuola primaria, utilizzando metodi di 'lettura' dei brani musicali semplici ma di grande efficacia, riutilizzabili anche nei gradi superiori.
- per la 3^ secondaria di primo grado: un percorso semplice ma molto articolato per Cittadinanza e costituzione sui diritti e doveri dei cittadini: il percorso prevede la produzione di un opuscolo con la dichiarazione riscritta 'a misura di ragazzi', da presentare alla festa della Costituzione.
- per la 2^ della scuola superiore: Troppo spesso si pensa al laboratorio come ad un locale attrezzato. In verità, un Paese come il nostro, è un vero e proprio laboratorio a cielo aperto! Ecco come l'hanno sfruttato gli insegnanti di arte e storia, che hanno progettato il percorso che presentiamo, facendo riscoprire le bellezze della propria città ai loro alunni, senza neppure doversi sobbarcare i costi di una visita di istruzione!