Il frutto straordinario di questo lavoro, realmente svolto in una classe di liceo, è stato che i ragazzi sono andati in profondità rispetto all'argomento ed hanno sperimentato l’importanza del metodo storico. Si sono coinvolti e appassionati a tal punto da decidere di produrre una mostra che avesse come contenuto tutto ciò che era emerso nel lavoro in classe, utilizzando anche il loro tempo libero.
